8月3日，2025第七届全国旅游学会创新交流活动在海口开幕，来自全国各地200余名专家学者参加会议。就目前海南发展情况以及未来规划进行了激烈的讨论，针对“康养旅居融合创新与实践”、“新时期旅游人才培养模式与创新”等未来海南旅游课题提出了宝贵的意见。

在 “新时期旅游人才培养模式与创新” 这一关键课题的探讨中，西安外国语大学旅游管理学院院长庞闻认为，在人工智能浪潮深刻重塑教育生态的今天，旅游业作为技术与人文的交叉领域，亟需构建适应智能时代的新文科人才培养模式。

庞闻院长提出 “π 型人才” 培养模型：在纵向上深化旅游管理、人工智能等核心学科根基，横向上拓展文史哲经典训练及跨文化沟通能力，并通过 “数字人文工作坊” 等实践项目实现学科知识的互渗转化与整合。这一模型突破了传统 “T 型” 知识体系的局限，能有效培养兼具双专业特长与跨领域协作能力的复合型人才。

庞闻院长指出，课程体系的革新是支撑这一模式的关键。在通识层开设 “人工智能伦理”“数字人文导论” 等必修课，奠定技术认知与价值判断基础；专业层推动 “AI + 旅游” 交叉课程，如 “智能旅游数据分析”，将机器学习等技术嵌入传统方法论；融合层实施跨学科项目制课程，如 “智能城市与文化遗产保护”，要求学生综合运用数字技术解决实际问题。同时，利用元宇宙与数字孪生技术打造虚实融合的教学场景，通过具身化学习提升认知效率与文化共情能力。

庞闻院长强调，评价机制的转型同样不可或缺。新方案通过构建过程性追踪与人机协同体系，采用 AI 初评与教师精评的分工模式。AI 利用教育数据挖掘生成学生在项目中的行为轨迹图谱，教师聚焦审美价值、伦理决策等人文维度。这种机制既提升效率，又守护人文价值的不可替代性，实现工具理性与交往理性的平衡，最终为旅游业培养兼具数字素养与人文底蕴的优秀管理者。